幼儿园中班美术《小花伞》教案
教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案；伞面的边缘可以设计成重复的图案，可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。全体幼儿进行伞面设计，教师巡回指导。要求幼儿大胆想象，你设计的图碰虚戚案可以和别人的不一样。
出示剪好的各种形状伞面，组织幼儿讨论：怎样让这些空白的伞面变得更美丽。 找几个幼儿在前面试试设计。 教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案；伞面的边缘可以设计成重复的图案，可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。
活动目标 - 运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。- 感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐。- 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。- 发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备 - 请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美。- 彩笔、纸、幼儿操作材料。
中班美术教案 篇1 活动目标：学习画弧线，并组合成小花伞的外形，有目的的装饰小花伞。 活动准备：小花伞范例，记号笔、油画棒、绘画纸。 活动过程： 演示与思考。 师：⌒这是什么线？象什么？⌒⌒象什么？⌒⌒⌒一条连着一条，变成了？上面画条大弧线，又变成了（伞）。伞还缺什么？（伞顶和伞柄）。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 通过观察让幼儿感受春天的美丽，培养幼儿热爱大自然的情感。 通过美术活动让幼儿发现美，并大胆地表现美、创造美，积极主动地参加到活动中去。 通过美术活动发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 活动准备： 有关春天的幻灯片。 表现春天的图画几张。
《彩墨游戏》优秀说课稿
《彩墨游戏》优秀说课稿1 我说课的内容是人民美术出版社义务教育课程标准实验教材第六册中的第8课《彩墨游戏（二）》。下面，我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序四个方面来谈谈我对本课的教学设计。
《民间游戏切西瓜》中班教案
1、幼儿手拉手围成一个大圆圈（象征大西瓜）。- 教师充当切瓜人，带领大家齐声说：“切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来？农民伯伯种出来。我把西瓜切开来！”同时做动作。 教师再次强调游戏规则：切瓜人需随着儿歌节奏切西瓜，当儿歌结束语“来”字响起时，将身边的两位小朋友的手切开，然后站在被切开的位置。
2、教师交代游戏规则：今天我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。
3、幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
4、适合中班玩的民间游戏有：切西瓜、“警察”捉“小偷”、“瞎子”摸“拐子”等。切西瓜。游戏目的：练习沿着圆圈快跑。游戏玩法：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。
如何利用乡土资源开展幼儿游戏论文
1、途径一：通过幼儿收集。幼儿收集的区域活动材料主要是通过采集、参观等活动收集的，在幼儿收集的材料中主要是自然材料。如：我们在春天来临的时候带幼儿上竹山采集山上竹壳、竹叶。夏天带幼儿到小溪捡石头。秋天时在散步、认识秋天、秋游中引导幼儿将落叶、树枝、野稻草带回来进行活动。
2、我们把目光愈来愈多地投向农村资源的开发和利用，因地制宜地开展了丰富多彩的农村资源教育活动，充分让幼儿去感受、去领略、去体验乡土活动带来的快乐，培养他们继承和发展人类优秀文化遗产的胸怀和能力，以及环保节约的意识和品质。
3、调查幼儿户外活动的现状、问题及改进建议，促进幼儿身心健康发展。乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 探讨乡土教育资源在幼儿园教育中的开发、运用及其价值。利用农村自然资源培养中班幼儿环保意识和行为的行动研究 通过行动研究探讨如何利用农村自然资源培养中班幼儿的环保意识和行为。
4、跳竹竿是黎族最富有乡土气息的活动，它是以竹竿为障碍物开展的一项活动，与障碍跑的活动内容更加接近。综合考量后，教师选择了跳竹竿这项游戏。体验了跳竹竿这项活动后，学生对“障碍跑”技巧有了更深刻的理解。
5、我的家乡济源，座落于河南省西北部，太行山的怀抱之中。愚公故里，济水之源，这里就是济源。济源以其山川秀美和丰富的旅游资源而闻名，拥有“山、水、庙、猴”四大特色，它们见证了济源人民的智慧和辛勤劳动。首先，提及山，最为人所熟知的是雄伟的王屋山。
6、在学习中，鉴于我们是农村幼儿园，xx县机关幼儿园王园长的讲座，让我所受启发很大。王园长立足园所实际，因地制宜，充分挖掘乡土资源，搜集分析各种民间资源，巧妙地运用到教学活动中，幼儿园的环境创设、区域活动、游戏活动、亲子活动中无处不渗透着乡土气息，孩子们开心的笑脸中透着对幼儿园、家乡的自豪。
课程游戏化在幼儿教育中的应用举隅
1、在幼儿教育过程中， 应遵循幼儿身心发展的规律， 实行教育的活动性和活动的多样性相结合的原则。为了体现幼儿教育游戏化课程的多样性， 应积极开展主题游戏教学， 如益智、教育、健身等主题模式， 现在我以激发学生对家乡的热爱、传承发扬优秀文化遗产为主题的民俗游戏的开展为例， 来介绍游戏教学在幼儿园教育中的具体运用。
幼儿园优秀教案
1、幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
2、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。
3、活动目标： 学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。 感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随着乐曲表演。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：花灯图片 活动过程： 欣赏音乐，激发幼儿学习兴趣。
4、幼儿园中班美术优秀教案《有趣的圆》及教学反思 教案：目的： 学习在手臂上大胆进行美术创作，特别是以“圆”为基础形状，创造出各种动物形象。准备： 动物图片、音乐磁带、表演背景、布团、油画笔、广告颜料。
5、我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《幼儿园大班》的优秀教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。
