初中美术教案范文:素描风景写生
教学目的：学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。
通过速写练习，观察生活，使学生热爱生活，关注身边的事物，培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力，能够用美术语言表达自己的内心感受。 3 、通过风景写生激发学生的审美情感，用审美的眼光看待生活中的事物。培养爱家乡，爱祖国，爱自然之情。
什么是静物画 静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象，也就是说从概念的意义上， 西方的静物画与 动物画 只在极小的范围内有一定的重合现象。
素描建筑风景写生的方法与步骤十分讲究，首先在于取景。在选景时，可以利用一个与画纸比例相仿的矩形框来辅助取景，具体操作时，可以用手指或其它工具形成矩形框，帮助确定构图范围。在构图时，需注意所要表达的主体位置，避免在画纸上过于偏左、偏右、偏上或偏下，以保持画面平衡。
素描入门教学计划
1、素描入门教学计划【1】 课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。 重点难点：重点是培养正确的观察方法，难点是对物体透视的理解。
2、美术教学计划方案范文1 美术学科是全面推进素质 教育 的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要资料，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和资料。
3、在美术教学中，我还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
4、学期教学计划 篇1 教学目的：在几何形体写生的基础上，对各种不同形状、不同颜色、不同质感、不同难度 的物体进行描绘，注重质感的表现，提高造型能力，在具备了形体塑造的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，从而逐步完善素描的造型技巧。 教学重点：形体的塑造，固有色、质感、空间、光线相结合。
5、不按部就班的进行，在后面的练习中会与本书的教学计划越走越远。进行完如上四种大渐变的练习后如果想再锻炼下自己，可以画一个由四周向中间和由中间向四周的渐变。14．爬格 该练习也是使用8开或者16开素描纸，将纸用铅笔轻轻分成13个竖格。
素描几何体如何构图教案
透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容，基本上可分为：1 平行透视，2成角透视，3倾斜透视。4圆透视，5投影透视，6倒影透视，这三种透视以后再讲 平行透视 当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象为平行透视。
A﹑构图：画球体第一步要先画出一个正方形 （用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。）然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。
首先用铅笔起形，把几何体的线条表现出来，抓准结构。然后铺整体的大色调，确定几何物体的素描明暗关系。在擦拭画面的沉淀调子，根据几何体的体积结构画线来表示。最后再进行细节塑造，刻画几何体细节部分，调整画面调子排线。
在画结构素描几何体时，一般步骤为观察（平面观察法、立体观察法、横断面观察法）、定点（确定几何体在画面中的中间位置）、构图（主次分明）、勾画轮廓（准确把握比例关系）、调整等，主要通过线条和透明关系来表现几何体的空间感、立体感。
美术教案
1、美术教案范文如下：教学目标 培养学生的审美能力：通过本课的学习，使学生初步了解美术鉴赏的基本概念、过程及方法。 理解美术鉴赏的意义与价值：让学生认识到美术鉴赏对个人未来发展的重要性。教学重点与难点 教学重点：培养审美意识，掌握鉴赏方法。
2、以下是几个美术教案的范文：《向日葵》教案 活动目标： 引导幼儿运用点和线条描绘向日葵的外观特征，加强线描技巧。 激发幼儿想象力，描绘向日葵向阳生长的场景，培养创新意识。活动准备： 可拆卸的向日葵模型，画笔与白纸。活动过程： 播放背景音乐，教师描绘向日葵与太阳的互动场景。
3、最新中班美术教案如下：活动目标： 让孩子们通过对比，感知并区分圆形、三角形、正方形、长方形等基本图形的特征。 通过拼图活动，灵活运用多种图形，发展观察力、想象能力和动手能力。 激发孩子们对图形的探索欲望。
4、美术教案设计如下：教学目标 培养学生动手能力，通过房子的造型设计与制作，实践并提升手工技能。 增强学生的语言表达能力，通过作品介绍和分享，锻炼口头表达。 培养学生耐心细致的习惯，在制作过程中注重细节，追求完美。
小学美术教案
《小学美术》优秀教案如下教师素描备课教案：教学目标 使学生初步教师素描备课教案了解静物教师素描备课教案的分类、组合以及构图中的主次关系。 引导学生感受绘画作品的构图之美教师素描备课教案，培养审美意识。 指导学生运用线描手法表现身边的静物教师素描备课教案，有意识地通过构图传递情感与热爱。教学重点与难点 重点：了解静物的分类组合特点及构图基本关系。
人教版小学五年级下册美术教案及反思模板如下：教案：教学目标 引导学生掌握三维形体的基本概念，学会用形体组成艺术作品。 培养环保意识，利用废弃物进行再创造。 培养学生对形体的独特感知和动手能力，体会创作乐趣。教学重点 理解形体的基本属性。教学难点 将不同形体巧妙组合创作雕塑。
小学美术《演电视》教案 第1课时 教学目标： 认识目标：理解连环画的画法，学习如何以连贯性描绘故事。 情感目标：激发学生对艺术的热爱。 能力目标：培养学生的创新思维。教学重点与难点： 教学重点：创作连环画，学习故事叙述。 教学难点：构思故事的连贯性。
小学美术教案教案一：形色协奏曲教学目标： 了解并掌握欣赏抽象画的方法。 掌握简单的绘画语言，通过技巧将自然风景转变为艺术作品。教学重点： 欣赏并理解自然与意境变化。 掌握在似与不似之间表现绘画作品的技巧。教学难点： 在意境上理解作品，掌握在意境中表现绘画作品的方法。
素描中画石膏几何体的教案
1、一﹑了解画石膏几何体的意义 常见的几何体教材有教师素描备课教案：锥体﹑球体﹑六棱柱体﹑圆柱体和方体等。
2、基本透视原理 透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容教师素描备课教案，基本上可分为：1 平行透视，2成角透视，3倾斜透视。4圆透视，5投影透视，6倒影透视，这三种透视以后再讲 平行透视 当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象为平行透视。
3、石膏几何体素描教程如下：首先将石膏几何体按照一定搭配组合的方式拜访好，要求错落有致，远近虚实都要表现出来。将画板放置好，将素描纸固定在画板上，将射灯摆放在石膏几何体组合的侧面，让光源能充分分割出明暗交界线。开始起形。要求首先审视透视关系，注重近大远小，近实远虚的交互关系。
4、首先在画纸上用直线确定石膏几何体的最高点、最低点，绘制框架时宁方勿圆。绘制石膏体的明暗交替线，找出石膏体的黑白灰面并完成石膏体框架的基础线稿。根据框架并按照从暗到明、从大到小、从整体到局部进行排线。调整细节部分，至此石膏几何体素描基本完成。
5、素描石膏几何体中的正方体画法主要包括以下步骤：确定构图：将正方体放置于画面中心。大小占比约为纸张的60%至70%，确保比例协调。横或竖构图均可，根据个人习惯和画面需求选择。起形：使用线条勾勒出正方体的外轮廓和投影形状。
