我的生活少不了它作文600字
第一篇：我的生活少不了它 现代科技飞速发展，人们的生活也随之改变。在这个数字化、智能化的时代，我们的生活越来越离不开各种电子设备。尤其是智能手机，已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。 智能手机以其方便、快捷的特点，深入到我们生活的各个方面。
我的生活少不了它自行车作文示例如下：作文一：自行车，对于我来说，不仅仅是一种交通工具，更是我生活中的一部分。它陪伴我度过了无数个日夜，见证了我成长的点点滴滴。每当我骑着自行车穿梭在城市的大街小巷，我都会感到一种莫名的快乐和自由。
我的生活少不了毛巾 唉，这毛巾怎么拧也拧不干呀！我只要一开始洗脸，就会埋怨。今天下午，我正在做作业，妈妈忽然说要出去买东西。我好奇地问：“买什么呢？”“买回来你就知道了。”妈妈故意卖了个关子，就出门了。
我的生活少不了它作文600字初二说明文如下：在当今这个信息时代，一种无处不在、伸手可及的工具正融入我们的生活，那就是智能手机。对我而言，它已成为生活中不可或缺的一部分。智能手机的优点之一是它的便捷性。
铅笔盒里的故事
1、铅笔盒里的故事1 在我的铅笔盒里，快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔，以及橡皮。 平常它们和睦相处，但是有一天，他们因为谁的本领大，而吵起了架。 钢笔骄傲地说：“我最厉害！小主人每次写字都得用我，没了我，小主人怎么写字？我的本领最大！”但是钢笔的这句话，却引来了消字笔的不满。
2、这是一个关于铅笔盒里文具们争吵的童话故事：故事梗概： 小明有一个文具盒，一天傍晚，文具盒里的文具们突然开始争吵起来。主要角色与争吵内容： 钢笔：首先发言，它认为自己作用最大，因为可以帮助主人写字，并且很重，以此认为自己很重要。 铅笔：反驳钢笔，指出自己也能写字，并且能画画、画图。
3、铅笔盒里的争吵作文（一） 晚上，静悄悄地，忽然我听到了一阵吵闹声，连忙爬起来，原来是文具们在争吵。首先发言的是铅笔，铅笔用他那又尖又细的声音说：“我能帮小主人写字，考试考一百分，铅笔盒里我是最厉害的。
4、铅笔盒里的故事讲述的是文具们如何通过自己的行动让小主人意识到爱护文具的重要性。文具们的遭遇：原本愉快生活在小房子里的铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟，因为小主人的脾气暴躁而遭受了伤害。小主人不开心时，会拿他们出气，导致他们的外观和功能都受到了严重损害。
5、铅笔盒里的争吵是一个关于文具们争论各自作用大小的童话故事。具体情节如下：起因：小明有一个文具盒，一天傍晚，文具盒里的文具们突然开始争吵，争论谁的作用最大。钢笔的观点：钢笔首先发言，认为自己比其他的文具作用都大，因为它可以帮助主人写字，并且以自己重量大自居，挑衅其他文具。
6、铅笔盒里的故事童话作文1 在美丽的书包村里，有一个壮观的铅笔盒大楼。里面住着幸福快乐的文具一家。他们分别是：铅笔哥哥、橡皮擦弟弟、卷笔刀儿子、尺子爸爸和圆规妈妈等等。我先介绍的是铅笔哥哥。他戴了一顶红色的帽子，身体不胖也不瘦。
作文童话怎么写三年级
小学三年级童话作文300字写动物 篇一 贪玩的小猴子吵吵是一只既贪吃又贪玩的小猴子。 一天，妈妈让吵吵给生病的外婆送果子。 吵吵走着走着，到了一片大树林，觉得非常累，便在树林里休息。看着手上的果子又红又大，吵吵想把它吃掉，这时，吵吵脑海中出现了两个小精灵，一个是善良的精灵，而另一个是邪恶的精灵。
三年级我来编童话的作文怎么写如下：篇一 有一对很好很好的朋友，他们是玫瑰花和大树。一天大树生病了，疼得他直哭，玫瑰花看见了，它也很伤心，玫瑰花安慰说：你别哭了，别哭了，我去给你叫森林医生去。于是，玫瑰花急急忙忙的向小河边去找医生。
三年级童话作文（一）：自夸的小溪 从前，有一条小溪，它很自夸。一天，它碰到了小河，它说：我可厉害了，我天天给禾苗送水、给动物解渴，给小石头洗澡我对大家的贡献可大了，大家都离不开我。小河说：你不是最厉害的，大海才是最厉害的。小溪很不服气，它就和小河一齐去看大海。
三年级童话故事作文 篇1 花果山顶上有一块石头，因为吸收了天地精华，有了灵气。一日迸裂产出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。 一天，众猴到泉水里嬉戏，并想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海。又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说：“我进去，我进去石猴便直接跳入泉中。
【 #三年级童话作文改写# 】 在森林里，有一只黑蚂蚁，它很自大。有一天，黑蚂蚁遇见了红蚂蚁，它说：“你看我多强壮！瞧你，瘦骨嶙峋，弱不禁风，还自己出来瞎转！”红蚂蚁很生气，但选择了忍让。黑蚂蚁继续炫耀自己的能力，但红蚂蚁只是默默地离开了。
我来编童话作文1 冬天来了，天寒地冻的，森林里的树木光秃秃的，一片叶子也没有。有一天，下了一场大雪，大雪把整个森林变成了一个白茫茫的世界。国王非常高兴，他约上几个大臣来到森林里，一边赏雪，一边打猎。
文具盒里的故事
1、文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。 有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。
2、“铃铃铃”上课了，同学们都纷纷跑回自己的教室。不过，就在这时，小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了，文具洒满一地，小芳看着这一堆文具，心里不由得焦急起来。
3、文具盒里的对话童话故事1 夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。 它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。
4、《文具盒里的争吵》作文梗概：故事背景 在一个夜晚，当主人公把文具盒放进书包后，文具盒里变得异常热闹。文具们开始了一场激烈的争吵。文具们的争吵 铅笔：首先发言，声音如雷，声称没有它主人一个字也不能写，表现出极度的自信。
5、文具盒里的童话故事讲述的是钢笔哥哥和铅笔弟弟因被子问题发生争执，最终在橡皮奶奶的劝说下和好如初的故事。故事起因：一天晚上，文具盒里的文具们本应安静休息，但钢笔哥哥却偷走了铅笔弟弟的被子，引发了矛盾。
6、文具盒里的故事1 文具盒里有许多的文具，他们都在争吵着说谁最厉害。 钢笔说：“我最高贵了，因为我的身价最昂贵。”这时铅笔说：“我们和主人最亲密了，主人一开始学写字时就用我们了。”尺子说：“有什么了不起的，有了我们，就能让主人画各种各样的图形。”彩笔说：“主人用我们可以画出五颜六色的图画。
写文具有趣故事作文
1、铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削.在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来.钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊.”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头. ⑵ 关于给文具编故事的作文 在一个漂亮的文具盒里，住着一支铅笔、一块橡皮和一个铅笔刀。
2、文具童话作文 篇1 我认识的一个小朋友，他总是很邋遢，爱把文具乱扔乱放。 有一天，小朋友睡着了，迷迷糊糊中他好像听到一个声音：“我们一起出走吧，这个主人真是让我们受尽了折磨。”只听到铅笔，橡皮都随声附和着，大家纷纷议论着逃亡的事情。
3、文具的童话范文写法如下：范文一：在一个远离人类的童话世界里，有一个美丽的文具王国。这个王国里住着各种各样的文具，有铅笔、钢笔、橡皮、尺子、剪刀等等。它们每个都有自己独特的能力和特点。在这个王国里，最受尊敬的是一支古老的铅笔，它拥有神奇的力量。每当它被削尖时，它就能实现一个愿望。
4、淘淘猪队得了团体倒数第一名，淘淘猪队的文具都哭了，淘淘猪可没有哭。 淘淘猪抱起他的文具盒，安慰文具们说：“不就是比赛成绩不好嘛，没事儿，我保证下次比赛我们队将一改现在的形象，我们一定会是最强的队伍！我们要超过乖乖狐队！” 淘淘猪的文具们都笑了。
5、小主人终于离开了，文具盒里的文具开始窃窃私语。铅笔抱怨道：“我们贡献了很多，但小主人却一点也不珍惜我们！”尺子附和道：“没错，如果不是502胶水的帮助，我早就进了垃圾桶。”那块满是伤痕的橡皮也开口了：“你们谁遭受的痛苦比我大？上课时，铅笔兄弟用我扎得我流泪。
6、铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了，心里美滋滋的。 六 有一天，文具们开了一个联欢会，写一个故事 可以把文具想象成一个一个的人，在努力想象他们之间会发生什么有趣的故事，比如说吵架啦，合作啦之类的。
