苏霍姆林斯基关于家庭教育的这句话出自哪本书?如果没有整个社会首先是家...
如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射地反映出来，而在学校复杂的教育过程中产生的一切困难的根源也都可以追溯到家庭。”。
苏霍姆林斯基曾说：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。
伟大的 教育 家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出： “家庭要有高度的教育学素养。”“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。” “家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了 儿童 智力生活的状况。
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》十年磨一剑---唐.贾岛《剑客》我个人认为不忘教育初心的名人名言是――“捧着一颗心来，不带半根草去。
苏霍姆林斯基教育思想及名言荟萃 要想自己成为幸福的人，就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。 友谊是培养人的感情的学校。 友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。 “明天”，是勤劳的最危险的敌人。
苏霍姆林斯基教育名言精选
1、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
2、苏霍姆林斯基教育名言美是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。
3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
4、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
父母是孩子的第一任老师的出处是哪儿
“父母是孩子的第一任老师”这句话出自苏联教育家苏霍姆林斯基之口。苏霍姆林斯基是20世纪杰出的教育家苏霍姆林斯基家庭教育，他的教育理念至今仍对全球教育界产生深远影响。苏霍姆林斯基认为，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。父母不仅是孩子的第一任老师，更是终身的导师。
父母是孩子的第一任老师是弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔提出来的。
父母作为孩子的第一任老师，这一观点源自前苏联著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基的阐述。他出生于1918年，自17岁便投身于教育事业，直至逝世，始终致力于推动教育的发展和改革。自1957年起，苏霍姆林斯基便成为俄罗斯联邦教育科学院的通讯院士，其教育理念和思想在教育界产生了深远的影响。
“父母是孩子的第一任老师出自苏霍姆林斯基之口。
福禄贝尔认为，家庭和母亲在孩子的成长过程中占据重要地位。他提出“父母是孩子的第一任老师”的观点，强调了家庭教育在个人发展中的基础作用。 许多人的品质和习惯往往是在儿童时期形成的，这进一步强调了父母在教育中的作用。因此，苏霍姆林斯基家庭教育我们常说“父母是孩子的第一任老师”。
【读书笔记】苏霍姆林斯基《给父母的建议》(一)
苏霍姆林斯基《给父母的建议》 第一部分《家长教育学》 不是所有的人都要成为物理学家、化学家、但是所有的人都会成为父亲、母亲、丈夫、妻子。家庭教育学的意义正在于此。
作为父母苏霍姆林斯基家庭教育，养育孩子是任重而道远的使命，苏霍姆林斯基的《给父母的建议》犹如一座智慧宝库。书中的实例告诉苏霍姆林斯基家庭教育我们：尊重和呵护儿童个性，使其和谐全面发展，好比树干的根须供养着教育的树干、枝叶和花果。父母教育孩子需要智慧，探求这种智慧是苏霍姆林斯基家庭教育我们一生的追求。
《给父母的建议》读后感 篇1 为人父母以后，好多事情感觉力不从心，自从女儿上了一年级，我就想尽各种办法来“对付她”，在偶然一次学习中，接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书，感受颇深，受益匪浅，推荐给大家！ 《给父母的建议》读完了，这里有一句话可以作为整本书的中心点。
做一个有道德，有爱心的人，孩子会受父母的影响一样，有道德，有爱心。孩子的某些良好品质是父母用自己多年心血浇灌而成的，多少年来？夫妻俩相互关心，相互忠诚也无微不至的关心和帮助别人，我们做父母的最重要的是用自己的行为教育影响孩子，这是我们应该永远记住的。
《给父母的建议》是乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基的作品，不愧是大家，写的每句话都撼动着我的心，看的时候都快划完了。下面分享几段我们共同学习。每一个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。
为人父母之后，在教育孩子上有好多事情都感到力不从心。自从小儿子上一年级后，我就想出好多办法来“对付他”，在一次偶然的学习中，接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书，感受颇深，受益匪浅，推荐给大家！“父母，教师的真正智慧，在于引导孩子追求真正的幸福。
读书笔记‖家校联系
家校共育苏霍姆林斯基家庭教育，为爱同行。家庭是学生成长苏霍姆林斯基家庭教育的温馨港湾苏霍姆林斯基家庭教育，家庭教育是学校教育的基础，而不是学校教育的简单重复。没有家长参与的教育是残缺的，没有家长参与的成长也是苍白的。
昨天晚上，儿子回来告诉我，他的课堂作业又没完成。他居然没有觉得他这种行为是不妥当的，反而觉得无所谓，我非常的生气。因为前天晚上，因为他的课堂作业没有完成，已经给他做出了双倍的罚写。
首先肯定是要针对孩子的实际情况来写，比如：加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；加强家校沟通；等等。
开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
班主任工作漫谈读书笔记 读书笔记概述 阅读《班主任工作漫谈》后，我深刻感受到班主任工作的复杂性和重要性。这本书全面而深入地探讨了班主任在班级管理、学生教育、心理辅导等方面的职责与技巧。班级管理心得 重要性：书中反复强调了班级管理对于营造良好学习环境的重要性。
只有学校教育而没有家庭教育是谁说的
只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。是苏霍姆林斯基说的。
家庭教育是终身教育。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。
没有爱，就没有教育。 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
家访是“教育即服务”的现代教育观的具体表现，是一种优质服务。在当前新的历史背景下，我们必须尽快树立现代教育观念。其中确立教育是一种服务的观念至为重要。
著名教育家苏霍姆斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。
家庭教育优于学校教育是蒙台梭利和洛克的观点。蒙台梭利认为，家庭教育在塑造人的行为和性格方面起着重要作用，提供个性化、生活化、充满爱与温暖的教育。她认为学校教育无法替代家庭教育的独特价值。洛克也认为家庭教育优于学校教育，他将家庭体育放在教育任务和内容的首位，强调家庭教育的重要性。
