《谁咬了我的大饼》绘本故事PPR课件PPT
1、在阳光明媚的森林里，住着一只可爱的小兔子，它每天都会去河边钓鱼。有一天，小兔子钓到了一个特别大的大饼，它开心地把大饼带回家，准备与朋友们分享这份美味。可是，当小兔子回到家后，发现大饼不见了！它四处寻找，直到最后发现大饼被一只调皮的松鼠咬了一口。小兔子非常生气，它决定去找松鼠理论。
2、小班绘本《谁咬了我的大饼》讲述了一个有趣的故事。故事开始，小猪做了块大饼，但醒来后发现大饼被咬了一口。于是，它决定找咬饼的小动物们问个明白。首先，小猪问了小鸟，小鸟说：“不是我，你看！”结果小鸟咬的牙印是三角形。接着，小猪问了小兔，小兔咬出的是三瓣嘴的样子。
3、这么大的大饼，只剩下一点点了，小猪的心情会是怎么样的？它会怎么想？最后小猪饿得肚子咕咕叫，啊呜，她也在大饼上咬了一口。“吧唧吧唧”，它一边嚼着大饼，一边想：究竟是谁咬了我的大饼？（7）小朋友，你们知道是谁咬了大饼吗？为什么？完整倾听故事，感受故事幽默的情节。
4、《谁咬了我的大饼》这本书，以其鲜明的色彩和夸张的形象吸引了我，当我读到最后，结局出乎意料，让我着迷不已。一个可爱的小猪躺在一块看似美味的大饼上，正当大饼完整无缺时，大饼上却出现了一个半圆的缺口，“是谁咬了小猪的大饼呢？”故事从这里开始。小猪决定寻找那个咬了大饼的小偷。
5、问题三：谁咬了我的大饼 活动目标： 初步理解故事内容，尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗？” 通过对比，知道不同动物的牙印是不一样的，并能大胆用语言进行描述。 喜欢绘本，体验阅读和想象所带来的快乐。
6、故事还巧妙地运用了不同动物牙齿的排列和形状特征。谁咬的第一口并不重要。重要的是每个人都咬上一口，圆圆的大饼变得丰富、有趣。《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本，既有趣又充满想象，让孩子们先来猜测是谁咬了小猪的大饼，然后和小猪一起寻找那个咬了大饼的“小偷”。
如何做故事绘本ppt
1、制作故事绘本PPT的步骤如下： 打开PPT并插入图片 首先，打开PPT软件。 点击菜单栏上的“插入”，然后选择“图片”。 在弹出的菜单中选择“本地图片”，并从电脑中选择事先准备好的绘本图片，双击进行插入。 调整图片大小和方位 如果图片过大，PPT可能会提示压缩图片，点击“确认同意”即可。
2、首先打开PPT，点击菜单上的--插入，选择--图片。在出现的菜单里面选择--本地图片。然后在电脑中选择事先拍好的绘本图片，双击即可。有时因为图片过大，菜单显示可能会压缩图片，点击---确认同意。
3、准备阶段 收集绘本图片：确保你已经拥有绘本的所有页面图片，这些图片可以是扫描的、拍照的或是从电子版绘本中截取的。创建PPT 打开PPT软件：启动PowerPoint或其他PPT制作软件。插入图片：点击菜单栏上的“插入”选项。选择“图片”，然后在弹出的菜单中选择“本地图片”。
4、故事内容：首先确定要制作PPT的故事内容，可以是经典童话故事、儿童文学作品或者自己编写的故事。制作图片：绘制或收集与故事内容相关的图片，保证图片质量清晰，色彩鲜艳，吸引孩子的注意力。设计布局：选择PPT模板，设置好每一页的布局，确保文字和图片的搭配合理，字体清晰易读。
5、快去你的电脑里，找到那些你事先拍好的绘本图片，然后“嘭嘭”地双击它们，它们就会乖乖地跑进PPT里来啦！调整图片大小 有时候，图片可能会有点大，PPT可能会说：“嘿，你得同意我压缩一下哦！”那就点击“确认同意”吧，图片就会变得更适合PPT啦。
6、制作绘本PPT课件，可以按照以下步骤进行：准备内容：文本内容：确定绘本的文本内容，可以是故事、诗歌或其他形式的文字。将文本内容按照页面顺序整理好。图片与音频：根据文本内容，准备相应的图片和音频素材。图片可以是手绘插图、照片或其他图像资源；音频可以是背景音乐、旁白或角色对话。
如何制作PPT数字故事
制作PPT数字故事的方法如下： 明确构成要素： PPT数字故事主要由图片、文字和声音三部分构成。确保在制作过程中，这三者能够协调配合，共同讲述一个完整的故事。 插入并编辑文字： 点击PPT界面上方的“插入”选项。 选择“文本框”，再点击“横排文本框”。
制作PPT数字故事的方法主要包括以下步骤：明确构成元素：PPT数字故事主要由图片、文字和声音三部分构成。确保你的故事中包含了这三种元素，以丰富故事的呈现形式。插入并编辑文字：点击PPT上方的“插入”选项卡。选择“文本框”，并点击“横排文本框”。在文本框中输入你想要展示的文字内容。
制作PPT数字故事的方法如下：首先，PPT数字故事由图片、文字和声音三部分构成。这三个元素相互配合，可以生动形象地展示故事。接着，我们需要插入文字。点击“插入”选项，选择“文本框”，然后选择“横排文本框”。在文本框中输入文字，并调节好文字的大小、字体以及颜色，使其与整个PPT的视觉效果相协调。
小学生成语故事ppt
1、小学画蛇添足成语故事PPT制作要点如下：封面页 标题：画蛇添足成语故事 背景图：可以选择与蛇或古代楚国相关的简单插画作为背景，增加趣味性。故事背景页 内容：在古代楚国的一次祭祀仪式后，一壶珍贵的酒成为了众人争夺的对象。为了公平分配，大家决定举行一场画蛇比赛。
2、小学生成语故事PPT制作要点如下：封面页 标题：如胶似漆成语故事 背景图：可以选择一幅温馨、亲密的图画，如两个人紧紧相拥或者手拉手，以体现成语中“感情炽烈，难舍难分”的含义。
3、巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，将他抓获。到了唐朝，唐高祖李渊听闻此事后，觉得非常可笑，说：“这可真是掩耳盗铃啊。”从此，根据这个掩耳盗钟的故事，人们引申出“掩耳盗铃”这个成语，用来形容自作聪明，企图欺骗别人，实际上是在欺骗自己。
4、日复一日，年复一年，他们坚持练剑，从未间断。经过长时间的刻苦学习和训练，祖逖和刘琨最终成为了文武双全的人才。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨则担任征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事。这段经历成为了后世传颂的佳话，祖逖和刘琨的故事激励着无数人不断追求卓越。
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幼儿园中班故事ppt故事内容：小牛开店 动物村超市开业了，这几天动物村内一直传着这个消息。动物村内以前也有一家超市，可是因为不讲诚信倒闭了。小牛便投入了一万元安装了八个监测器，监控员工讲没讲诚信，此外小牛还把每日的上班时间定为诚信时间，还按着顾客的满意度来提拔员工。
西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。活动过程：1．猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣：小朋友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告诉你们有个小朋友，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？我们来听个小故事。
狐狸种的菜又小又瘦，兔子种的菜又大又肥。狐狸很想吃兔子种的菜，就对兔子说：“好朋友就是要分工合作，我们一起来种菜，采收时再一人一半，长在地面上的全部都给我，其他的全部都给你。”兔子想了想，点头答应了。兔子忙着种菜，请狐狸一起来帮忙。狐狸说：“我好忙哦！等一下再来。
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小学画蛇添足成语故事PPT制作要点如下：封面页 标题：画蛇添足成语故事 背景图：可以选择与蛇或古代楚国相关的简单插画作为背景，增加趣味性。故事背景页 内容：在古代楚国的一次祭祀仪式后，一壶珍贵的酒成为了众人争夺的对象。为了公平分配，大家决定举行一场画蛇比赛。
于是，他放下酒壶，拿起树枝，给蛇添上了多余的脚，一边自鸣得意地声称：“你们太慢了，我给蛇加几只脚也没关系！”然而，就在他得意忘形之际，另一位选手已画完并将酒壶夺走，反驳道：“蛇是没有脚的，你这是画蛇添足啊！”说完，他便一口饮尽了酒。
在战国时期，墨家学派的创始人墨翟提出了“兼爱”和“非攻”的理念，主张爱人如己，反对一切非正义的战争行为。然而，与墨翟相对立的杨朱则提出了与之截然不同的观点。杨朱主张“为我”，即一切行为都应以自己的利益为出发点，这与墨翟的“兼爱”形成了鲜明对比。
祖逖与幼时好友刘琨一同担任司州主簿，两人感情深厚，共同生活。一天半夜，祖逖被公鸡的鸣叫声惊醒，他立即叫醒刘琨，提议两人起床练剑。刘琨起初觉得这不吉利，但最终接受了祖逖的建议。从此，他们每天鸡鸣时分便起床练剑。日复一日，年复一年，他们坚持练剑，从未间断。
