2019年云南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
1、获得中等师范学校学历，在州（市）级以上学校（单位）工作，毕业后从事教学工作满25年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年；或获得中等师范学校学历，在县及县以下学校（单位）从事教学工作满20年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。 （五）申报正高级教师，须具备下列条件： 获得大学本科以上学历，并在高级教师岗位履职满5年。
2、学历资历条件：每个省的要求可能有所不同，学历越高，要求的工作年限越短，如硕士学历从事本专业4年以上，如果学历低点也没事，只要工作年限达到就可以。
3、学历与年限结合条件 本科学历：需取得本科学历，并担任中学一级教师职务满五年。 专科学历及更高学历的特殊情况 专科学历：若申报者持有专科学历，则需从事教育工作满二十年，并担任中学一级教师职务满五年。
安徽省教师晋级2019年副高晋正高的评审条件是什么?
1、此外，教师必须长期坚守教学一线工作，同时在论文发表、课题研究以及著作出版等方面也有具体的严格要求。
2、条件：凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。
3、年烟台正高级教师晋升人数目前还不知道，因为2020年6月3日，烟台市刚刚下发了关于做好2019年度正高级教师职称评审报名工作的通知，目前应该还在评审阶段。『贰』 安徽省教师晋级2019年副高晋正高的评审条件是什么 教师职copy称决定教师工资，职称晋升是所有老师最关心的事情。
2019年江西教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
第十条经公示无异议或经查实无问题的推荐人员，在改革前已取得相应专业技术资格但未被聘用到相应岗位的，可由学校直接聘用；未取得相应专业技术资格的须参加评审，其职称申报材料按单位隶属关系报相应的主管部门和政府人力资源社会保障部门逐级审查后，送相应的中小学教师职称评审委员会办事机构。
学历与年限结合条件 本科学历：需取得本科学历，并担任中学一级教师职务满五年。 专科学历及更高学历的特殊情况 专科学历：若申报者持有专科学历，则需从事教育工作满二十年，并担任中学一级教师职务满五年。
政治条件：申请人需具备爱国爱党爱教育的热情，师德师风优良，近五年年度考核合格，未受过纪律处分。
学历与资历条件： 博士学位：需取得中学一级教师职称满1年。 硕士学位：需取得硕士学位6年以上，并任中学一级教师满4年。 本科学历：需取得本科学历满10年，并任中学一级教师满5年。 专科学历：需取得专科学历满20年，并任中学一级教师满5年。
中专学历：需从事教育工作满二十五年，并已取得大专学历，且取得中学一级教师职称满五年。专业对口要求：若申报者的所学专业与所从事的教学工作不对口，需在上述相应学历的资历条件基础上，增加五年时间。注意：以上条件满足其中一条即可申报高级教师评审。
高级教师评审条件2019
年高级教师评审条件如下：学历与资历条件：博士学位：需取得中学一级教师职称满一年。硕士学位：需取得中学一级教师职称满四年，且总从事教育工作六年以上。本科学历：需从事教育工作满十年，且取得中学一级教师职称满五年。专科学历：需从事教育工作满二十年，且取得中学一级教师职称满五年。
年高级教师评审条件如下：学历与任职年限条件：博士学位：需具备中学一级教师职称满一年。硕士学位：需具备六年以上教龄，且任中学一级教师满四年。本科学历：需具备十年以上教龄，且任中学一级教师满五年。专科学历：需具备二十年以上教龄，且任中学一级教师满五年。
学历与年限结合条件 本科学历：需取得本科学历，并担任中学一级教师职务满五年。 专科学历及更高学历的特殊情况 专科学历：若申报者持有专科学历，则需从事教育工作满二十年，并担任中学一级教师职务满五年。
年高级教师的评审条件如下： 学历与资历条件： 博士学位：需取得中学一级教师职称满1年。 硕士学位：需取得硕士学位6年以上，并任中学一级教师满4年。 本科学历：需取得本科学历满10年，并任中学一级教师满5年。 专科学历：需取得专科学历满20年，并任中学一级教师满5年。
首先，教师需具备博士学位、中学一级职务满一年的经历，或者硕士学位并从事专业工作满六年，同时中学一级职务满四年。这意味着，教师在学术和专业领域需有深厚的积累，并具备一定的管理经验。其次，对于本科毕业的教师，需满足从事专业工作满十年，且中学一级职务满五年的条件。
2019年一级教师职称评审条件
学历与年限结合条件 本科学历：需取得本科学历，并担任中学一级教师职务满五年。 专科学历及更高学历的特殊情况 专科学历：若申报者持有专科学历，则需从事教育工作满二十年，并担任中学一级教师职务满五年。
年高级教师评审条件如下：学历与资历条件：博士学位：需取得中学一级教师职称满一年。硕士学位：需取得中学一级教师职称满四年，且总从事教育工作六年以上。本科学历：需从事教育工作满十年，且取得中学一级教师职称满五年。专科学历：需从事教育工作满二十年，且取得中学一级教师职称满五年。
年高级教师的评审条件如下： 学历与资历条件： 博士学位：需取得中学一级教师职称满1年。 硕士学位：需取得硕士学位6年以上，并任中学一级教师满4年。 本科学历：需取得本科学历满10年，并任中学一级教师满5年。 专科学历：需取得专科学历满20年，并任中学一级教师满5年。
年高级教师评审条件如下：学历与任职年限条件：博士学位：需具备中学一级教师职称满一年。硕士学位：需具备六年以上教龄，且任中学一级教师满四年。本科学历：需具备十年以上教龄，且任中学一级教师满五年。专科学历：需具备二十年以上教龄，且任中学一级教师满五年。
2019年江苏教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
根据国家有关要求，今年全省中小学正高级教师计划评审200人左右，推荐300人，按各市教师总数测算分配，具体名额见附件1。各地在推荐过程中应注意学段、学科分布，并向一线优秀教师倾斜。
江苏省教师职称评定细则主要包括以下几个方面：基本条件 学历与资历：申报教师应具备相应的学历背景，如申报高级教师职称，通常需要本科及以上学历，并具备相应的教育教学工作年限。思想政治素质：申报教师应坚持党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德。
在江苏省，对于申请一级教师职称的人员，有具体的要求。首先，对于硕士学位的持有者，他们需要在获得学位后至少有两年的教学经验。或者，如果学位是在获得之后取得的，那么他们在中学的教学年限则需要累积满三年。其次，对于那些拥有研究生学历或双学士学位的申请人来说，情况则略有不同。
具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。
江苏省正高级教师职称评审条件包括以下几个方面： 教育教学成果显著，获得国家级教育主管部门或政府综合部门的表彰奖励。 出版本学科领域学术专著3部以上，在省内外产生广泛影响。 获得省级教科研成果一等奖或国家教科研成果奖，为江苏省基础教育改革作出突出贡献。
