幼儿园大班绘画教案【三篇】
1、欣赏范例，感知舞蹈中的滑稽小人。——引导孩子打开《幼儿用书》，提问：这是什么地方？你怎么知道的？——教师：舞台上有什么？它在做什么？你觉得有趣吗？它的服装和我们有什么不同？它的表情是怎样的？ 孩子们操作。
2、．教师：圆圆的脑蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。2．教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。
3、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是什么样子。幼儿教师进行总结。小结：小鸡的头是圆圆的，黄色，身子也是圆圆的，黄色，尖尖的嘴巴和短短的爪子。小鸡真可爱，看看老师是怎么画的。
大班绘画教案
1、大班绘画《垃圾分类》教案 目标： 了解垃圾分类的意义：让幼儿认识到垃圾分类对于环境保护的重要性。 培养环保意识：通过活动激发幼儿的环保意识，使其在日常生活中能够自觉进行垃圾分类。 发展观察、分析、比较、分类能力：通过观察和分类垃圾，提升幼儿的认知能力和动手能力。
2、大班绘画教案的核心内容如下：活动目标 引导幼儿掌握多种线条、图形的组合与穿插技巧。 探索黑白、疏密在画面中的不同效果，提升审美感知。 激发幼儿的想象力和创造力。活动准备 准备幼儿作品供欣赏，以激发幼儿的绘画兴趣。 提供笔、画纸等绘画工具，确保每位幼儿都能参与实践。
3、大班绘画《垃圾分类》教案如下：目标： 培养幼儿环保意识：让幼儿认识到垃圾分类的重要性，理解其对环境保护的意义。 学习垃圾分类：让幼儿掌握基本的垃圾分类知识，能够区分可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。 发展观察、分析、比较、分类能力：通过观察和分类垃圾，培养幼儿的观察力和分类能力。
4、大班绘画教案：活动目标： 感知房子特征：通过观察不同形状的房子，使孩子们能够感知到房子有高低之分，以及尖、圆等不同的形状特征。 培养观察能力：教导孩子们如何有序地观察事物，提高他们的观察力和认知能力。 激发创造力：激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们大胆表达自己的想法和创意。
大班上学期美术我的漫画像教案
1、大班上学期美术《我的漫画像》教案 活动目标： 感受风格：通过欣赏毕加索的作品，让幼儿感受抽象、变形的绘画风格。 创作实践：尝试运用变形、装饰手法创作自画像，体验创作的乐趣。 能力培养：培养幼儿的观察能力、操作能力和表达能力，同时提升审美情趣和创新意识。 材料运用：鼓励幼儿使用辅助材料丰富作品，进一步激发创新能力。
2、通过欣赏毕加索作品，感受抽象、变形的绘画风格。尝试用变形、装饰手法创作自画像，体验乐趣。培养观察、操作、表达能力，提升审美情趣和创新意识。鼓励使用辅助材料丰富作品，激发创新能力。提升技巧和艺术气质。活动重点难点：重点：欣赏毕加索作品，感受抽象变形风格。
3、欣赏漫画头像，引导观察，了解漫画特点 课件显示阿凡提。师：他是谁？长得怎样？眼睛像什么？课件分别显示不同表情的三毛。师：他为什么叫三毛？哭的时候像什么？笑的时候像什么？你见过其他的漫画头像吗？教师小结漫画的特点。
4、大班美术教案 篇1 《线条想象画》 说教材： 陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现，自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界才是真世界。
5、以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术活动教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标： 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
6、大班美术优秀教案特别的我1 活动意图：每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。利用漫画形式夸张地表现自己的特征。活动目标：感受每个人都是与众不同的。
